sábado, 1 de fevereiro de 2014

A ARTE E A MATEMÁTICA NA ESCOLA

                                                                      
                                                                                        A ARTE E A MATEMÁTICA NA ESCOLA


Ao longo da história da humanidade, observa-se a preocupação do homem com o belo, com a harmonia das formas, que está presente nas edificações, nos pisos e paredes, nos objetos pessoais e de adorno, nas pinturas e esculturas. A criatividade e beleza estética são visíveis nas composições geométricas e nas esculturas. Ao longo da  historia, percebe-se que Arte e Matemática estão conectada, entretanto, aplicando a arte e produções artísticas nas atividades de matemática possibilitamos assim uma integração com o conteúdo de matemática que ajuda ao aluno compreender melhor o estilo apresentado e mostrando a capacidade de criação artística de vários artistas e arquiteto das artes no mundo.

Aprender matemática numa reflexão sobre o ensino e à aprendizagem da Arte oferece um espaço de reflexão, interação e discussão sobre múltiplas relações matemáticas existentes nas diversas linguagens e, em particular nas linguagens artísticas.

A ARTE E A MATEMÁTICA TEM TUDO A VER
A relação entre arte e matemática pode ser tratada em abordagem e diferentes interpretações no ensino de Ciências. Essas pesquisa objetivam um espaço de reflexão, interação e discussão sobre as múltiplas leituras de obras de arte arquitetônicas como também as representações matemáticas existentes em cada situação.Esse trabalho vincula Educação Artística e Matemática constitui-se em uma maneira de levar os alunos e alunas a ver a matemática como uma obra constituída pelo homem, juntando manifestações culturais e comportamentais desde os tempos primitivos.

No link abaixo você vai ler o artigo na integra e conhecer algumas propostas de pesquisa.


http://artenaescola.org.br/uploads/dvdteca/pdf/arq_pdf_115.pdf

http://fastsoftz.tripod.com/lenda.htm#



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